Załoga Eko

W dniu 02.03.2016 r. w Niepublicznej Szkole Podstawowej w Leginach z klasami „0” – III odbyły się zajęcia pt.: „Szanujemy środowisko, w którym żyjemy, więc segregujemy śmieci” zorganizowane z inicjatywy Wielobranżowego Przedsiębiorstwa Komunalnego w Reszlu, a przeprowadzone przez Panią Marzenę Uglarenko oraz Panią Julitę Ponikowską.

Podczas zajęć dzieci dowiedziały się jakie kolory pojemników występują przy segregacji śmieci. Po krótkiej części teoretycznej rozpoczęły się zajęcia praktyczne. Na środku sali Panie wysypały śmieci, a każde dziecko otrzymało jednorazową rękawiczkę. Każdy z uczniów musiał dopasować wybrany przez siebie śmieć do odpowiedniego pojemnika. Pomimo już posiadanej wiedzy, niektórzy uczniowie zaskoczeni byli koniecznością wyrzucania kartonów po napojach, czy mleku nie do makulatury, lecz do śmieci tzw. „ogólnych” (inaczej: zamieszanych) ze względu na to, że kartony te są w środku powlekane plastikową warstwą. Ciekawostką było również konieczność dzielenia niektórych opakowań np. po śmietanie do różnych pojemników – wieczko do „ogólnych”, reszta opakowania do pojemnika na plastik.

Na zakończenia zajęć wszyscy uczestnicy otrzymali odznaki „Załoga Eko” oraz słodki upominek. Dziękujemy za przeprowadzone zajęcia, zdobyta na nich wiedza posłuży dzieciom do jeszcze lepszego szanowania środowiska dzięki właściwej segregacji śmieci.

REKLAMA

opublikowano: 2016-03-03, © Dorota Witek,

52

ostatnie artykuły z tego działu:

• Szkolenie klasa czwartych, przygotowujących się do egzaminu na kartę rowerową
• Aleksander Porydzaj nagrodzony w ogólnopolskim konkursie literackim
• V Regionalny Konkurs Ekologiczno-Przyrodniczy klas III
• Akcja społeczno-edukacyjna„Żonkile” upamiętniająca 81. rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim
• Eliminacje 47. Olimpiady Wiedzy i Umiejętności Rolniczych
• W hołdzie ofiar getta
• Program profilaktyczny „Debata”
• Finał Wojewódzki w Piłce Nożnej Chłopców
• Spotkanie z funkcjonariuszami Straży Granicznej
• Międzyszkolny Turniej Szachowy Szkół Ponadpodstawowych
• dalej...