W dniu 27 czerwca 2013 roku na apelu szkolnym odbyło się podsumowanie dwuletniej pracy nad realizacją projektu międzynarodowego COMENIUS 2011-2013.
08.07.2013 Czytaj artykuł →W dniach 2 VI – 8 VI 2013 roku grupa nauczycielek Gimnazjum nr 1 w Reszlu przebywała na ostatnim już wyjeździe do krajów partnerskich. Spotkanie odbyło się w Formii we Włoszech.
13.06.2013 Czytaj artykuł →W ramach realizacji projektu Comenius w dniach 4 XI-10 XI 2012 r. odbył się kolejny wyjazd nauczycieli do miasta Villanueva de Cordoba w Hiszpanii.
22.11.2012 Czytaj artykuł →W roku szkolnym 2011/12 Gimnazjum nr 1 w Reszlu przystąpiło do realizacji wielostronnego projektu partnerskiego Comenius, we współpracy z Włochami, Hiszpanią i Turcją.
14.06.2012 Czytaj artykuł →Tym razem Turcja była krajem, w którym spotkały się delegacje nauczycieli ze szkół współpracujących w realizacji projektu COMENIUS
11.05.2012 Czytaj artykuł →No matter how long the winter, spring is sure to follow- po zimie zawsze przychodzi wiosna, nawet po najdłuższej.
29.03.2012 Czytaj artykuł →Umówiliśmy się z Włochami na walentynkowe spotkanie. Termin: 16 lutego 2012r., godz. 10.30 Miejsce: Gimnazjum Reszel i Primo Circolo Formia
20.02.2012 Czytaj artykuł →Dnia 11 stycznia 2012 roku odbyła się kolejna, trzecia już, videokonferencja Skype, tym razem z udziałem Polski, Hiszpanii i Włoch.
30.01.2012 Czytaj artykuł →Za zadania konkursowe maksymalna punktacja wynosiła 30 punktów. I. Najlepsze wyniki indywidualne w szkole:
09.01.2012 Czytaj artykuł →14.12.2011r. miała miejsce druga videokonferencja Skype, w której udział wzięły dzieci i młodzież ze szkół naszych krajów partnerskich: Włoch, Turcji, Hiszpanii.
19.12.2011 Czytaj artykuł →15 listopada 2011 roku miała miejsce pierwsza videokonferencja Skype, nazywana przez nas „Skajpajem”
24.11.2011 Czytaj artykuł →W ramach realizacji różnych działań w projekcie Comenius 2011-2013 w dniu 22 listopada 2011 roku członkowie koła geograficznego na zajęciach zakładali skromną, szkolną „plantację” kilkunastu roślin
23.11.2011 Czytaj artykuł →
