Reszel - Erasmus+

Erasmus+ Madera – wyspa, która inspiruje

W lipcu nauczycielka języka angielskiego, pani Natalia Bidasiuk, wzięła udział w dwutygodniowym kursie szkoleniowym w ramach programu Erasmus+ na malowniczej portugalskiej wyspie Madera. Tematem szkolenia było „Communication Skills for European Teachers” – czyli doskonalenie umiejętności komunikacyjnych w pracy nauczyciela

W spotkaniu uczestniczyli pedagodzy z różnych części Europy: Polski, Finlandii, Włoch, Czech, Niemiec i Rumunii. Razem tworzyli różnorodną i inspirującą grupę, która dzieliła się doświadczeniami z pracy w swoich szkołach oraz rozmawiała o tym, jak komunikacja wpływa na proces nauczania i wychowania.

Czego dotyczył kurs?

Zajęcia miały formę intensywnego treningu, w czasie którego uczestnicy zagłębiali się w wiele aspektów komunikacji:

Paralingwistyka – czyli wszystkie elementy towarzyszące mowie, takie jak ton głosu, tempo wypowiedzi, intonacja. To one często decydują o tym, czy nasze słowa są odbierane jako przyjazne, stanowcze czy obojętne.

Komunikacja niewerbalna i gesty – mowa ciała, mimika czy nawet sposób, w jaki stoimy podczas rozmowy, potrafią wzmocnić albo osłabić przekaz. Nauczyciele ćwiczyli świadome korzystanie z tych elementów.

Style komunikacyjne – aktywny, pasywny i aktywno-pasywny. Kiedy warto być zdecydowanym, a kiedy lepiej ustąpić? Jak zachować równowagę, by budować współpracę z uczniami i rodzicami?

Aktywne słuchanie – umiejętność, która nie polega jedynie na „słyszeniu” drugiej osoby, ale na zrozumieniu jej uczuć i potrzeb.

Nonviolent Communication (NVC) – Porozumienie bez Przemocy, czyli sposób porozumiewania się, który pomaga wyrażać siebie z szacunkiem, a jednocześnie uważnie słuchać innych.

Techniki perswazji – jak przekonywać, inspirować i motywować uczniów w pozytywny, etyczny sposób.

Każdy z tych tematów był omawiany nie tylko w teorii, ale i w praktyce – poprzez ćwiczenia, dyskusje oraz symulacje sytuacji szkolnych.

Choć kurs był intensywny, nie zabrakło też czasu na odkrywanie piękna Madery. Wyspa zachwyca bujną przyrodą – górskimi szlakami prowadzącymi wzdłuż lewad (kanałów nawadniających), zielonymi lasami wawrzynowymi wpisanymi na listę UNESCO i urzekającymi widokami klifów nad Oceanem Atlantyckim. Każdy dzień dostarczał niezapomnianych wrażeń, które sprzyjały integracji uczestników i budowały atmosferę otwartości.

Co to oznacza dla naszej szkoły?

Nowa wiedza, umiejętności i przyjaźnie, które pani Natalia przywiozła ze sobą z Madery, wzbogacą codzienną pracę w naszej szkole. To doświadczenie otwiera nowe możliwości – lepszej współpracy między nauczycielami i uczniami, bardziej efektywnej komunikacji, a także inspirujących projektów międzynarodowych.

REKLAMA

108